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Sito di coordinamento delle scuole italiane che partecipano al progetto mondiale GLOBE di monitoraggio dei cambiamenti climatici

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41. Concorso per 2013 Anno Internazionale per la Cooperazione per l'Acqua ...
(Notizie Generali)
... include un biglietto aereo di A/R per Parigi in classe economica e due pernottamenti.          Vai al sito ufficiale dell'iniziativa dove trovi la Scheda di partecipazione, che puoi compilare e inviare ...
Creato il 20 Ottobre 2012
42. Land-Cover Biology: Strumenti per l'indagin
(Guida Insegnante)
... hanno etichette, che sono i nomi delle classi, e definizioni o regole, vale a dire i criteri che si applicano al fine di decidere la classe appropriata alla quale un oggetto appartiene 2. Tutti i sistemi ...
Creato il 18 Settembre 2011
43. LC-B: Strumenti per l'indagin
(Guida Insegnante)
... hanno etichette, che sono i nomi delle classi, e definizioni o regole, vale a dire i criteri che si applicano al fine di decidere la classe appropriata alla quale un oggetto appartiene 2. Tutti i sistemi ...
Creato il 18 Settembre 2011
44. Land-Cover Biology: Protocolli
(Guida Insegnante)
... classe MUC.   Biometria: Protocollo Biometry Protocol Gli studenti misurano le proprietà della vegetazione e identificano le specie al fine di classificare la copertura del suolo utilizzando il sistema ...
Creato il 18 Settembre 2011
45. Guide da campo e da laboratorio: Atmosfera
(Guide da campo e da laboratorio)
... Ribaltamento della Benna Pluviometro – Guida da campo (0.1 MB) Temperatura Superficiale: Guida da campo(0.2 MB) Vapor d'Acqua: Guida per la classe (0.3 MB) Vapore d’Acqua: Protocollo di Raccolta ...
Creato il 26 Giugno 2011
46. Guide da laboratorio e da campo: Idrologia
(Guide da campo e da laboratorio)
... per l’analisi in classe: Guida da campo (0.1 MB) Trasparenza col Disco di Secchi: Protocollo (per acque profonde e calme) - Guida da campo (0.1 MB) Trasparenza col Tubo per la Trasparenza: Protocollo ...
Creato il 26 Giugno 2011
47. 1-08 “La luce”
(PRIMA PARTE: “Celebrate Earth Day with GLOBE”)
esperimenti da scienziati, Classe 5C - Scuola primaria "R. Pitteri" - IC Cervignano del Friuli (UD), insegnante Erica Bit ...
Creato il 24 Aprile 2022
48. 1-07 “Alla ricerca dei sali minerali nell’acqua”
(PRIMA PARTE: “Celebrate Earth Day with GLOBE”)
Classe 3 - Scuola primaria di Marano Lagunare (UD), insegnante Milena Panizzolo
Creato il 24 Aprile 2022
49. 05-03 La fonte del Bosco Brussa
(Sezione 5 - #whereis the science? - Acque sotterranee in Friuli Venezia Giulia)
Bosco Brussa e il suo pozzo, caratterizzazione delle acque. Bosco piantato e gestito dall'Associazione Amici del Bosco Brussa dal 1992 - Secondary School ISIS Bassa Friulana - ITT Malignani di Cervignano, ...
Creato il 20 Marzo 2022
50. 05-04 Acque Pordenone/Fontane e Lavatoi pubblici: Alessandra Pavan, Liceo M. Grigoletti , Classes IB SCI
(Sezione 5 - #whereis the science? - Acque sotterranee in Friuli Venezia Giulia)
ITA: fontane e lavatoi pubblici nel Pordenonese e la rete monitorata EN: fountains and public wash houses in the Pordenone area, and the water distribution and collection network   https://youtu.be/2gNcrKnj9kE ...
Creato il 18 Marzo 2022
51. A-11: “Acqua in bocca” GMA 2022 Fimato classe II B Scuola primaria Principe di Piemonte
(Sezione A - Materiali in Anteprima)
ITA: riflessioni sull'acqua. Cosa fa? Cosa faremmo senza? EN: reflections on water. What does it do? What could we do without it?   https://youtu.be/cqd9ySwLJxE ...
Creato il 16 Marzo 2022
52. A-11: “Acqua in bocca” GMA 2022 Fimato classe II B Scuola primaria Principe di Piemonte
(Sezione A - Materiali in Anteprima)
ITA: riflessioni sull'acqua. Cosa fa? Cosa faremmo senza? EN: reflections on water. What does it do? What could we do without it? https://youtu.be/cqd9ySwLJxE ...
Creato il 15 Marzo 2022
53. E306 - Alkémica, Il sommozzatore - under pressure
(Video Sezione 3)
Il classico esperimento del "sommozzatore" spiegato nel dettaglio da Alkémica. Da fare in classe o a casa ...
Creato il 16 Marzo 2021
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